为保证孩子有充足的户外活动和自主游戏时间，落实《幼儿园教育纲要》“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”的要求，幼儿园结合小班幼儿年龄特点，于每周星期二在小班开展户外体育循环游戏。本周二，幼儿园开展了本学期第一次小班户外体育循环游戏。

老师们利用月亮板、平衡木、泡沫垫、呼啦圈等材料进行组合，巧妙地摆放和情境设置，用充满童趣的语言讲解规则，让孩子们扮演小白兔、小青蛙练习跳；扮演小鸟，张开手臂练习平衡……伴随轻快的音乐，孩子们在游戏中既锻炼了身体，又获得了积极的情感体验，尽管是第一次体验，但这运动的欢乐氛围吸引了孩子们，他们逐渐投入到了游戏中，操场上开始洋溢欢声笑语。

游戏结束了，这些还刚满三岁的孩子也像哥哥姐姐一样主动地帮忙整理器械，搬月亮板、收泡沫垫，还吆喝起新认识的小伙伴一起抬平衡木，这些快乐又能干的小身影，让老师们倍感欣慰：孩子们长大了！

除了快乐体育户外游戏外，本周开始，小班各项活动均已逐渐展开。小班宝宝们还进行了第一次玩泥巴、第一次角色室游戏、第一次做早操、第一次万能工匠游戏等快乐初体验活动。丰富的活动有效缓解了孩子们的分离焦虑，促进了他们与老师、与同伴间的亲密互动，更增加了孩子们对幼儿园集体生活的愉快体验，让他们慢慢喜欢上幼儿园。

时光不语，静待花开，孩子们在渐渐长大！