9月，枫林红遍、丹桂飘香。在这个寓意收获的美好季节，校本部分公司党支部组织了系列“党的群众路线”学习活动。通过自学阅读学习资料、集体学习、交流讨论等丰富的形式，全体党员认真学习了关于党的群众路线的重要论述。我秉持严肃、认真的态度全程参与了各项学习，理论的丰富充盈、思想认识的提升飞跃、心灵情感的震撼激荡，让我深深感受到作为一名共产党员的责任感、使命感、紧迫感和荣耀感。下面，我将从学习与践行党的群众路线的力度、高度、角度、深度四个方面来谈谈自己的心得和领悟。

学习与践行党的群众路线之力度：自查、自省、自警、自励

习近平总书记指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子是谓自查，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，摆问题、找差距、明方向；正衣冠是谓自省，勇于正视缺点和不足，端正行为，保持共产党人的良好形象；洗洗澡是谓自警，要开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清晰思想和行为上的灰尘；治治病是谓自励，有则教育查处、纠正治理，无则加勉鼓励，持续深化。

作为一名党龄不足5年的党员，我一直坚持严格律己、宽以待人的处世原则，虚心向身边的老党员、优秀党员学习，务实勤勉、全身心投入工作；作为一名幼儿园管理者，我充分发挥在幼儿教育方面的专业才干，认真履行幼儿园业务副园长的职责与义务，为了给孩子们提供科学、优质、高效的学前启蒙教育而认真努力，为了给家长们提供周到、细致、全面的育儿服务而认真努力，为了给学校广大奋战在科研、教学等战线的教职员工解除后顾之忧而认真努力。

在深入学习了党的群众路线后，我意识到自己还存在很多不足：党的理论知识浅薄，思想认识高度还有待提高；在工作中“稳”已够“新”不足等；专业追求有所松懈，专业成长脚步停滞等。我决心做到三个表率：要加强党章理论学习，以理论上的提升推动思想认识的提升，坚定党的理想信仰，做学习与践行群众路线的表率；严格执行学校及幼儿园的各种规章制度及方针政策，认真履行自身岗位职责，做幼儿园教职工工作作风的表率；继续追求自身专业成长、不断提高自身专业水平及管理水平，做教师专业发展的表率。

学习与践行党的群众路线之高度：坚守党的生命线

通过支部组织的学习活动，我逐渐对党的群众路线有了深入的了解和认识：

毛泽东同志1943年6月1日在《关于领导方法的若干问题》中指出：“在我们党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须从群众中来，到群众中去”。邓小平同志1956年9月16日在《关于修改党的章程报告》中指出：“群众路线是我们党的组织工作中的根本问题，是党章中的根本问题”。江泽民同志1989年12月29日在《为把党建设成更加坚强的工人阶级先锋队而斗争》中指出：“群众路线是我们党的根本路线，是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法”。胡锦涛同志2001年10月25日在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国临时中央政府成立七十周年座谈会上的讲话中指出：“群众路线是党的生命线，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证”。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。

通过学习，我深刻认识到作为一名共产党员，党的群众路线并不仅仅是一次党员学习活动，坚守党的生命线、自觉践行党的群众路线将成为我坚定的政治信仰和人生价值观，引领我今后的工作与学习、生活；自觉践行党的群众路线还要求我不断增强党性修养，任何时候都要把群众利益、集体利益放在第一位，进一步提升自身思想认识、改进工作作风，做出更大的贡献，实现自己的人生梦想。

学习与践行党的群众路线之角度：一切为了孩子，一心服务教师

作为一名幼儿教师、幼儿园管理者，我学习与践行党的群众路线的切入点便是“一切为了孩子，一心服务教师”，我为自己制定了“五个全心全意”的实施方针。

一、全心全意热爱孩子、热爱党的教育事业，把这种情怀转化为贯彻落实党的群众路线的工作成果。

二、全心全意投入工作，不断追求自身专业及幼儿园教学质量的新高度。

三、全心全意信任和团结同事，协助园长打造高素质、高水平、高品德的师资队伍，打造和谐奋进、务实专业的团队文化。

四、全心全意关注和回应家长的需求与期盼，提供优质的学前教育服务。

五、全心全意代表和实现好教师的根本利益，为创造幸福美好的生活而不懈奋斗。

幼儿教师是平凡的，是朴素的，它没有鲜花和掌声，它也没有显赫的荣耀与业绩，甚至随着孩子们的长大，往往遗忘了自己的幼儿园老师。然而我们职业的幸福感却正在于为一群群将来要翱翔蓝天的雏鹰打下飞翔的基础，这注定幼儿教师要坚守寂寞、坚守平凡。也正因为如此，求真务实、全心全意才显得尤为重要。只有摒弃浮夸、摒弃形式、摒弃虚荣、摒弃享乐，用一颗爱心对待孩子、用一颗热心对待家长、用一颗诚心对待同事、用一颗责任心对待工作，才能真正赢得孩子的依恋、家长的信赖、领导的肯定，才能收获自身的成就与价值。

学习与践行党的群众路线之深度：守正出新，追求卓越

守正出新是中国古老哲学思想，是中华传统文化的重要内涵。守正，凝聚着一个时代的价值追求和判断标准，是中国人讲气节、讲风骨、讲操守、讲原则的优良传统，是中国人“报国为民，心系百姓”、“大人不华，君子务实”、“实干兴邦，不务虚名”、“刚正不阿，光明正大”、“廉洁自律，两袖清风”的人生楷模观，也正是党的群众路线的基本内涵。出新是指勇于开拓、善于创造，懂得变通，不断推陈出新。守正与创新共生互补，辩证统一，守正是出新的根基，发挥主导，出新是守正的补充，相辅相成。

社会物欲横流、纷繁复杂，弘扬正思想、传递正能量尤为重要。作为一名普通教师，我的守正出新即为：守师德之正、作风之正、处世之正，出服务之新、专业之新、业绩之新。

师德之正就要是为人师表，尊重孩子、尊重自己的职业。坚决不做体罚和变相体罚孩子的行为、收受家长礼金红包的行为，工作敷衍推诿散漫虚度的行为等，切实履行教师与管理者的职责与义务。

作风之正是工作要务实、扎实，坚持管理为一线服务，不摆架子、不摆资格、不摆旧荣誉老经验。倾听教师心声而不乱传乱说，坦诚以待；关心教师急难而不浮夸敷衍，量力而行；解决教师问题而不推诿拖拉，求真务实。

处世之正是指做人诚实守信、洁身自好，严于律己、宽以待人，坚决抵制社会上一些不良风气与做法的诱惑，修炼良好的个人素养与高尚的思想品德，创造良好的人际关系和生活氛围。

服务之新，幼儿教育要紧密联系时代变化、教育改革和家长需求，在教学管理、家园联系、环境创设、大型活动等各个方面都要用于推陈出新，这样才能永远保持核心优势，在激烈的幼儿园竞争中赢得可持续发展的助力。

专业之新，随着学前教育的备受重视，各种学前教育理论也不断推陈出新，因此不能停止专业学习与成长的脚步，要能辩证、高效地学习新理论、接受新观点、采纳新方法，从而提升自身教育教学水平。

发展之新，根据本部幼儿园可持续发展目标，在教育管理上要引导幼儿园从先进教育理念与方法的实践者、推广者向发源者、引领者转变，引导教师从学习型、操作型向专业型、研究型教师转变。

党的群众路线不仅是党的生命线，也是我们工作的根本路线，我还需进一步深刻领会党的群众路线的内涵与意义，将理论与自身工作实践紧密结合，在工作中自觉践行党的群众路线，为校本部幼儿园的发展、为后勤集团的发展、为中南大学的发展贡献自己的光与热，为中国梦的实现贡献自己全部的青春与热血！

刘莲 中南大学后勤集团校本部分公司（此文获中南大学党的群众路线教育实践活动征文 优秀奖）